И жили они долго и счастливо…
Вряд ли кто-то из нас перед тем, как выйти замуж / жениться всерьез задумывался о том, что же его ждет после свадьбы? Что представляют из себя супружеские отношения? Каков должен быть мой личный вклад и моего партнера в семейное благополучие?
К сожалению, в нашем обществе есть устоявшееся заблуждение, что семейные отношения выстраиваются сами собой, самотеком. Это то пространство, где любящие люди читают мысли и чувства друг друга, и не надо ничего объяснять, не надо прикладывать какие-то дополнительные усилия для достижения гармонии и баланса. А если же чудесные ожидания не оправдываются, значит «не сошлись характерами», либо «будем мучиться ради детей/каких-то других ценностей».
Между тем даже в самой благополучной семье периодически возникает дефицит взаимопонимания, ссоры и конфликты. Семья – это система сложных взаимоотношений с самыми близкими, самыми важными в нашей жизни людьми – супругами, детьми, родителями. Система живая, дышащая, растущая и изменяющаяся в соответствии с происходящими объективными событиями в семье и возрастными изменениями ее членов. Как известно, молодые люди, только вступившие в брак, и супруги, прожившие вместе не одно десятилетие, по-разному относятся друг к другу, сталкиваются с различными проблемами и трудностями, что не может не сказаться на семейной атмосфере. Семейные психологи выделяют несколько этапов развития семейных отношений, стадий жизненного цикла семьи. На каждом таком этапе члены семьи (помимо задач личного и профессионального развития) решают стоящие перед ними общие задачи, осваиваются новые семейные роли, функции, способы взаимодействия.
Таким образом, семья сталкивается с особыми трудностями, которые сопровождаются необходимостью перестройки всей семейной системы, перераспределения семейных ролей и обязанностей. Однако сделать это мгновенно практически невозможно. Поэтому в семье возникает закономерный кризис, сопровождающий ее при переходе с одного этапа жизненного цикла на другой. Такой кризис характеризуется тем, что прежние внутрисемейные отношения уже неприемлемы, а новые еще не созданы. В отношениях супругов в этот момент почти неизбежно возникает дефицит взаимопонимания, учащаются взаимные претензии и конфликты между ними. Нежелание видеть и понимать необходимость подобной перестройки взаимоотношений только усугубляет течение кризиса, и в самых неблагополучных вариантах развития отношений члены семьи капитулирует перед возникшими трудностями и могут прийти к решению о разрыве отношений.
Рассмотрим подробно основные этапы жизни семьи.
1. Период ухаживания. Главными задачами данного этапа являются достижение психологической и материальной независимости от родительской семьи, приобретение опыта общения с другим полом, выбор брачного партнера, приобретение опыта эмоционального и делового взаимодействия с ним.
Для некоторых этот период чрезмерно затягивается (и причины этого нередко кроются в особенностях функционирования родительской семьи), некоторые наоборот могут стремиться к преждевременному браку, пытаясь освободиться от сковывающих их отношений с родителями. Многие не могут заключить брак с любимым человеком из-за финансово-экономических трудностей.
2. Семья без детей. На этой стадии супружеская пара должна установить, что изменилось в их социальном статусе, приобрести опыт взаимодействия в решении вопросов организации повседневного быта, решить вопрос о материальном обеспечении и финансовой поддержке семьи. Также важно определить внешние и внутренние границы семьи: кто из знакомых мужа и жены будет «допущен» в семью и как часто; насколько разрешено пребывание супругов вне семьи без партнера; насколько допустимо вмешательство в брак со стороны родителей супругов, т. д.
3. Молодая семья с маленькими детьми. Для большинства семей это довольно сложный этап, именно здесь семья сталкивается с серьезным кризисом. Для данного этапа свойственно разделение ролей, связанных с отцовством и материнством, приспособление к большим физическим и психическим нагрузкам по уходу за растущим ребенком, ограничение общей активности супругов за пределами семьи. Происходит сужение зоны общения жены. Материальное снабжение ложится на мужа, поэтому он «освобождает» себя от ухода за ребенком. На этой почве могут возникать конфликты из-за перегруженности жены домашними заботами и стремлением мужа «отдохнуть» за пределами семьи.
Довольно важной проблемой этого периода может стать проблема самореализации матери, деятельность которой ограничена лишь семьей. У нее могут возникнуть чувства неудовлетворенности и зависти по отношению к активной жизни мужа. Брак может начать разрушаться по мере того, как у жены будут возрастать требования относительно помощи по уходу за ребенком, а у мужа будет возникать чувство, что жена и ребенок мешают его работе и карьере. Не мало сложностей возникает, когда ребенок подрастает, и наступает время решить будет ли он посещать дошкольные учреждения (и какие именно), кто будет привлечен к его воспитанию когда мать вернется к работе.
4. Семья с детьми-школьниками. Время поступления ребенка в школу часто сопровождается наступлением очередного кризиса в семье. Конфликт между родителями становится более явным, так как продукт их воспитательной деятельности оказывается объектом всеобщего обозрения. На этой стадии родители решают вопрос всестороннего развития ребенка (одновременные занятия спортом, музыкой, иностранным языком) или выбора занятия по интересам и склонностям. Наряду с этим приучают ребенка к домашним обязанностям, их распределению, совмещению с учебой.
5. Стадия стабилизации(от подросткового возраста до покидания ребенком семьи). Задача этапа — перестройка системы родительского воспитания, признание независимости и самостоятельности детей. Обычно совпадает со смертью родителей, кризисом середины жизни. В некоторых семьях возникает проблема потери авторитета родителей (родители все время ограждали ребенка от «правды жизни», а при столкновении с действительностью подросток понял, что его учили не тому). Еще одна важная проблема – несоответствие надежд, прогнозов родителей реальному, выросшему ребенку. Подростки выходят из-под контроля, проявляют активный интерес к занятиям вне школы и семьи. На этом фоне у супругов могут появиться проблемы с их собственными родителями, которые, старея, начинают все чаще испытывать недомогание и требуют ухода. На среднее поколение, таким образом, обрушивается большое давление и сверху и снизу, что может значительно усугублять внутрисемейные отношения, приобретающие характер затяжного кризиса.
6. Стадия пустого гнезда (семья зрелого возраста, которую покидают дети). Обычно эта фаза развития семьи соответствует кризису середины жизни супругов. Специфическими для супружеских отношений становятся переживания утраты любви, разочарование, «обесценивание» партнера и снижение чувства субъективной удовлетворенности браком. Супружеские измены, нередкие на этой стадии, отражают стремление супругов пересмотреть итоги жизненного пути и найти новые возможности самореализации через поиск другого партнера, с которым связываются новые жизненные цели и новые возможности личностного роста, установление эмоционально-близких отношений, свободных от прежнего груза ошибок, чувства вины и горечи переживаний.
Один из распространенных конфликтов состоит в том, что когда мужчина достигает среднего возраста и приобретает высокий социальный статус, он становится более привлекательным для молодых женщин, в то время как его жена, для которой физическая привлекательность гораздо более важна, чувствует, что стала менее интересной для мужчин. Дети все реже бывают дома, и оказывается, что именно они играли в семье особо важную роль. Возможно, именно посредством детей родители общались друг с другом, либо забота о них и любовь к ним сплачивали супругов. Неожиданно могут «обострится» старые разногласия и проблемы, решение которых было отложено из-за рождения детей.
7. Стареющая семья. На этой стадии старшие члены семьи выходят на пенсию или работают неполный рабочий день. В результате потери профессиональной идентификации происходит финансовый сдвиг: «старики» зачастую становятся финансово зависимыми от детей. На данном этапе придается новое содержание семейным функциям (например, воспитательная функция выражается участием в воспитании внуков). Возможно смерть одного из супругов. Задача – найти новые цели в жизни, сохранить систему отношений со взрослыми детьми (и их семьями). Особенно важную роль на этой стадии жизненного цикла семьи начинает играть ее среднее поколение, от которого зависят эмоциональная поддержка и уход за больными и нуждающимися в помощи пожилыми родителями.
Какими бы любящими и зрелыми не были супруги, очень важно, чтобы в кризисные моменты они имели возможность получить поддержку, дополнительные ресурсы для эффективного и насколько возможно гармоничного перехода на новый уровень развития своих семейных отношений. Этим ресурсом могут быть родные, близкие, друзья и коллеги, специалисты по семейным отношениям. Таким же важным, на мой взгляд, является информационный ресурс, раскрывающий содержание типичных почти для каждого из нас задач и проблем на разных стадиях жизненного цикла современной семьи. По моему собственному личному и профессиональному опыту это понимание снижает тревожность (а иногда и катастрофичность) по поводу происходящего, наполняет очевидным смыслом усилия по преодолению трудных времен, добавляет уверенности в собственных силах.
